Психологічні науки
Міжнародна науково-практична конференція "Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості у системі неперервної професійної освіти"
Submitted by MoleX on Sat, 03/01/2009 - 23:22Академія педагогічних наук України, Університет менеджменту освіти запрошують взяти участь у роботі Міжнародної науково-практичної конференції "Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості у системі неперервної професійної освіти", яка відбудеться 24 квітня 2009 року у м. Києві.
Робота конференції буде організована за наступними напрямками:
- Психолого-педагогічна фасілітація і екофасілітація в умовах перехідного періоду.
- Психологічні проблеми професійного вдосконалення фахівців в системі післядипломної педагогічної освіти.
- Підготовка психологів до роботи в сучасних організаціях та забезпечення організаційного розвитку.
- Самопроектування професійного зростання фахівця.
- Економічна культура особистості як фактор її професійної діяльності.
- Традиції, сучасний стан та перспективи розвитку освітньої діяльності у вищій школі.
- Організаційно-педагогічний супровід фахового зростання спеціалістів.
- Майстер-клас. Короткотермінова глибинна психологічна допомога: екофасілітативний підхід.
Організаційний внесок за участь у конференції (100 грн.) сплачується під час пред’явлення статті. Матеріали учасників не рецензуються і не повертаються авторові.
Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми практичної психології"
Submitted by Newey on Fri, 26/12/2008 - 18:48Міністерство освіти і науки України
Херсонський державний університет
Інститут психології, історії та соціології
Кафедра практичної психології
ІНФОРМАЦІЙНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ
Інститут психології, історії та соціології та Оргкомітет конференції запрошує науковців, практичних психологів, працівників системи освіти, аспірантів, студентів взяти участь у роботі Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми практичної психології», яка відбудеться 23-24 квітня 2009 року на базі Херсонського державного університету.
Мета конференції - розвиток творчої активності спеціалістів у сфері практичної психології, залучення їх до рішення актуальних задач сучасної науки, збереження і розвиток єдиного науково-освітнього простору, установлення контактів між колегами.
Тематичні напрямки роботи конференції:
- Науково-організаційні засади розвитку психологічної служби
- Активні методи психокорекції та групові методи психологічної допомоги
- Нові технології консультування та психологічної діагностики
- Актуальні питання сімейних відносин та проблеми гендерних досліджень
Форми роботи на конференції:
ІІ Всеукраїнська науково-практична конференція "На шляху до синтезу філософіі, релігії, науки"
Submitted by MoleX on Tue, 28/10/2008 - 22:56Початок конференції 10 квітня 2009 року о 10.00. Реєстрація учасників з 9.15.
Мета конференції – окреслення перспектив академічного дослідження езотеричної спадщини людства
Орієнтовна проблематика секційних засідань:
Секція №1
* у пошуках діалектики всеєдності (Г. Сковорода, Геґель, Тейяр де Шарден, О. Бердник, Й. Барбур, В. Соловйов та інші);
* теософські пошуки єдності філософії, релігії та науки (Є. Блаватська, А. Безант, А. Бейлі, Р. Штайнер та інші);
* методологія гуманітарних і природничих наук, перспективи розвитку міждисциплінарних досліджень, новий тип науки – синергетика (Вернадський, Ціолковський, Пріґожин, Каган та інші)
Секція №2
* психологія у пошуках цілісносної природи людини (психосинтез, гештальт психологія, гуманістична психологія, психодрама, смислоорієнтована терапія, психологія самоактуалізації, трансперсональна психологія, йога, нумерологія, астропсихологія, психологія здоров’я тощо);
* цілісне лікування людини в холістичній медицині (гомеопатія, вібраційна медицина, аюрведа, голко- і рефлексо-терапія та інші).
Секція №3
* феномен езотеризму в філософії, релігії та науці;
МІЖНАРОДНА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ „Парадигма Творення в сучасній науці: на шляху до інтегрованого світогляду”
Submitted by Sergiy Tytenko on Thu, 11/09/2008 - 11:5428-29 листопада 2008 р.
м. Остріг, Рівненська обл.

